读书报告会活动策划系列


一、活动主题

目标引领,快乐学业。

二、活动目的

让学生学会树立目标,并想方设法实现目标;让学生学会学习,并且实现快乐学习。从而,让学生在大学生活中为实现目标而快乐学习,不断进取,最终达到学有所成,真正的学以致用,驾驭所学的知识逐渐实现个人目标。

三、活动地点

图书馆报告厅

四、活动时间

20xx年x月24日

五、活动流程

1、观众于规定的时间内入场,院学习部成员负责签到工作。

2、等到嘉宾和同学入场完毕,开幕式准时开始,先有主持人介绍在场嘉宾,再邀请老师来致辞,宣布开幕式正式开始。

3、先由工作人员播放一下我们精心制作的宣传片,让大家对我们的活动更加明白,以便能更好的完成读书月活动。

4、等讲解完可穿插一些小活动。活跃气氛。

5、结束开幕式,并由相关人员整理会场。

六、会场布置

1、图书馆舞台上可悬挂此次开幕式的横幅。

2、会场舞台的周围延边摆上2排整齐的花盆;

3、观众席分区标志张贴在每一排的第一个座位的靠背上;

七、总体人员安排:

1、由学生会院学习部负责总体调度;

2、由院学习部负责会场入口接待工作;

3、由院学习部成员负责会场秩序工作;

4、由院办公室和公关部负责茶水礼仪工作;

5、由院学习部负责后勤工作;

6、宣传部和学习部共同负责宣传工作。

八、注意事项

1、做到入场有次序,入座有次序

2、开幕式各系部自行负责会场次序,保持和谐。

3、开幕式后有序出场,带走身边垃圾并清理会场

目标如蜜蜂采花,读书如蜜蜂酿蜂,只有既采又酿,才能得到香甜的“知识蜂蜜”

读书报告会活动策划 篇2

活动背景

为了丰富同学们课余文化生活,提升课余文化品味,营造良好的读书风气,培养同学们“爱读书,会读书,读好书”的良好习惯,决定开展“尚书·致远”读书报告会。

活动目的`

培养同学们“爱读书,会读书,读好书”的良好风尚,丰富同学们的课余文化生活。

活动主题

尚书·致远

活动时间

第二学期

参加班级

08级汉本1、2班

09级汉本1、2班,09级语教1、2、3班,09级文秘10级汉本1、2班,10级语教1、2班,10级文秘

时间安排

1、4月10日晚,通知各班学习委员组织各班学生参赛2、4月15日午,收集各班参赛同学的作品3、4月15日晚,读书报告会初赛4、4月17日晚,读书报告会决赛

比赛评委

1、初赛:刘力玮、方玉林、肖树青、李旭东、侯佑华2、决赛:王 瑛、李春平、杨 静、朱 云、徐 超

奖项设置

1、一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干 2、一等奖、二等奖、三等奖均颁发证书和奖品,优秀奖颁发证书

比赛规则

1、每班至少安排两名同学参赛; 2、参赛同学演讲时,必须脱稿;

3、参赛同学演讲的时间,应该控制在5-10分中之内;

预算安排

1、横幅:预计60元左右;2、获奖证书、奖品:100元左右;

3、制作展板的纸张若干,决赛时为老师提供的茶水;

附件1

评分表

注:

1、本次比赛不设打分规则,请各位老师依据选手综合表现给分; 2、本次比赛实行十分制,即一个评委老师给一个学生的最高分为10分

读书报告会活动策划 篇3

一、活动目标

1、通过实施读书工程,创设良好的学习研究环境,使教师养成良好的读书习惯和思考习惯。

2、使教师提高理论修养,促进对教育教学的思考,进一步推进教育教学改革。

3、通过实施读书工程,促进幼儿园内涵式、人文化发展,提高办园品位。

二、活动主题

书香为伴,以读促教。

三、参加对象

幼儿园全体教师。

四、书目

幼教方面的内容。

五、活动安排

1、20__年1月制订《幼儿园教师读书活动方案》,确定20__年全区幼儿教师读书范文目录。

2、20__年2—3月中、下旬幼儿园制定读书计划,并采购书籍。

3、20__年4—11月,各园结合《幼儿园一日生活环节的组织策略》、《幼儿园区域活动的实践与探索》举行一次读书交流会,(要求每位教师撰写不少于800字的心得一篇),

4、20__年12月区级结合《教师的诗意生活与专业成长》、《幼教与教师》组织一次教师优秀读书心得的交流活动,并总结xx年各园教师开展读书活动经验,部署下一年度读书任务。

读书报告会活动策划 篇4

时间:20xx年3月19号下午

地点:14教103

对象:11005班全体学生

主持人:张遥远

主题:醉心书海

高尔基说:“书是人类进步得阶梯。”作为大学生的我们,时间是有限的,但是知识是无价的。古人有云:“腹有诗书气自华。”的确,书本是一种最为普遍的

传播信息的方式.多读书,加上一点思考,我们就不难发现,历史书给了我们对过去的沉思;科普书给了我们对未来的幻想;小说让我们畅游在主人公的情节;散文让我们流动在清新的文字.世界在进步,书籍也在伴着人类进步.人随书籍对知识,事件的传播,有了更宏观的思想与视野.读书变成了人类生活中的重要环节.

我们应充分利用有限的时间,让自己饱满书生气息,而不是世俗的气息。阳光文化的气息下,本班同学已形成良好学习氛围。学习之余,大家都能坚持读中英文课外书籍,以增强阅读能力拓宽自己的眼界。图书馆,成了大家课余的好去处。平时,也常互相交流自己独到的见解。为此,班上举行了这次读书报告会,介绍好书,交流经验;谈谈心得,说说书中那些事。

过程记录:

首先上台演讲的是赵丞丞同学。她的文章,总让同学们耳目一新。有种淡淡的哀伤,有种蓬勃的朝气。渗透着诗人的气息。在台上,她以清晰明朗的话语,与大家共同分享着她喜欢的世界。从汪国真到泰戈尔,柔美

的句子伴着窗子里透进的阳光,流入大家的心田。我们跟着她的步伐,徜徉在诗的海洋里

其次,是李玮同学,班上一个很活跃的同学。慢而紧促的陈词。使同学们倍感心仪。这个鬼灵精怪的姑娘,讲述了一个个励志的故事。一份感动,一份启发。书声中,脑海里,满是大家对

未来的憧憬。让我们有对生活有了更多的了解,明白了生活的苦涩和成功的喜悦。

渐渐地,同学们很有秩序的上台就自己读书的心得做出了讲解,大家互相交流,共同体验读书的快乐,分享喜悦,甚至有的同学对写作业有了兴趣,希望也能像那些名家一样,书写自己的生活,展现自己的人生理念。大家共享醉心书海的感觉

活动的最后,由主持人对活动坐了小结与点评。

总结:

活动在大家的积极参与下,圆满结束。同多次的读书报告会比较而言,这次有很大的进步。从出发点到准备与开展,比较顺利。在活动中,也发现了一些不足,如秩序不够好,以及刚开始冷场的现象。还有就是时间控制不佳,是部分同学做了充分的准备,但没能于大家分享她的作品。在今后的学习生活之余,我们将组织更多类似的活动,以丰富大家的课余生活,让大家能有更愉快的学习环境。