同等学力与全日制在培养方式、学习模式、学位获取要求等方面存在明显区别。以下是具体的差异和学位获取要求：
同等学力与全日制的区别
1. 培养方式
- 同等学力：
- 主要面向在职人员，可以在工作期间进行学习。
- 学习时间较为灵活，通常以周末或假期集中授课的形式进行。
- 全日制：
- 主要面向应届毕业生或脱产学习者。
- 需要全职在校学习，学习时间固定，一般是每天上课。
2. 学习模式
- 同等学力：
- 以课程学习和自学为主，学习节奏较为自主。
- 参加国家统一组织的学位课程考试，完成学位论文。
- 全日制：
- 以课堂教学、实验、实习等多种形式相结合，学习内容较为系统和全面。
- 需要完成规定的学分和必修课程，参加期末考试，完成毕业论文和答辩。
3. 学位获取要求
- 同等学力：
- 一般需要具有学士学位，并在获得学士学位后工作满一定年限（通常是三年）。
- 需要通过同等学力人员申请硕士学位的全国统考，主要考试科目包括外语和学科综合水平。
- 完成规定的课程学习和学分要求。
- 通过学位论文答辩。
- 全日制：
- 通过全国硕士研究生统一招生考试（初试和复试）录取入学。
- 按照培养方案完成所有课程学习和学分要求。
- 通过中期考核，参与科研实践。
- 完成并通过硕士学位论文答辩。
4. 学费和经济压力
- 同等学力：
- 一般学费相对较低，因为学习形式较为灵活，可以继续工作，收入不受影响。
- 全日制：
- 学费相对较高，且需要全职学习，经济上可能会有一定压力。
5. 学习周期
- 同等学力：
- 学习周期较长，一般需要2-3年，具体时间因人而异。
- 全日制：
- 学习周期较为固定，一般为2-3年，视专业和培养方案而定。
获取学位的具体要求
同等学力获取学位的要求
- 学士学位和工作经验：具有学士学位，并在获得学士学位后工作满三年（有些学校可能有更长的要求）。
- 参加全国统考：通过同等学力申请硕士学位的全国统考，主要考试科目包括外语和学科综合水平。
- 课程学习：完成规定的课程学习，取得相应的学分。
- 学位论文：撰写并提交学位论文，通过学位论文答辩。
全日制获取学位的要求
- 全国统一招生考试：通过全国硕士研究生统一招生考试（初试和复试）录取入学。
- 课程学习：按照培养方案完成所有课程学习，取得相应的学分。
- 中期考核：通过中期考核，包括学术表现、科研能力等评估。
- 学位论文：撰写并提交硕士学位论文，通过论文答辩。
总结
- 同等学力更适合在职人员，学习方式灵活，但需要通过全国统考和完成学位论文答辩。
- 全日制适合全职学习者，学习内容系统全面，需要通过全国统一招生考试，完成所有课程和学位论文。